惠灵顿小学部“Speak Out”演讲盛典：让每一份勇气都被看见

2026-05-29

Mr Matthew Sheridan

四年级班级教师

Speak Out 是一场专为小学部打造的公众演讲展示活动，与“英文诗歌朗诵”和“中文诗歌大会”相辅相成。三者从不同角度，诠释语言的魅力与力量。

今年的 Speak Out 特别采用“全员鼓励制”，让每一位参与的孩子都能获得属于自己的肯定。我们不再设立单一的总冠军，而是根据孩子们不同的表现水平颁发奖项。公众演讲对于孩子而言往往令人却步，而弱化竞争元素后，参与人数大幅增加，更多的孩子愿意勇敢站上舞台。

准备并完成一场短小的演讲，需要孩子调动多种综合能力：自信心的建立、语言的流畅度、节奏的把控以及声音的洪亮度。同时，他们还必须展现出对所讲主题的扎实理解。通过 Speak Out，孩子们学会了如何吸引并留住观众的注意力。更重要的是，他们逐渐掌握从失误中迅速恢复的能力，以及在压力下保持冷静的心态。事实上，许多学生在整个学年中，对 Speak Out 的紧张程度超过任何其他活动。正因如此，它也成为培养孩子心理韧性的绝佳平台。

Speak Out 教会孩子们一个宝贵道理：充分的准备与反复的练习，是一切出色表达的基石。孩子们很快会发现，经过排练的演讲远比临时发挥轻松自如。他们在老师、家人和同伴的帮助下，共同撰写稿件、不断练习，团队协作能力也在潜移默化中得以提升。

与此同时，孩子们也在学习如何成为一名优秀、尊重的观众。他们专注倾听同伴的演讲，学会欣赏每一份站在台前的勇气与努力。这不仅是对他人的尊重，更是对“表达”这一行为本身的深刻理解。

对于以第二语言甚至第三语言进行演讲的孩子而言，这无疑是一道额外的挑战。此时，借助准备好的讲稿进行朗读，反而能帮助他们自如地展现上述多数能力。而语言更自信或为母语使用者的孩子，则可以通过更自然的表达，进一步提升语感、语调、感染力以及与观众之间的情感连接。在惠灵顿，我们不只培养演讲者，更培养自信、坚韧、善于合作与倾听的未来公民。