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竞赛喜报 | 惠灵顿学子在英国数学测评团队赛中勇夺“超级金奖”!

2026-01-30

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在2025年英国数学测评(团队赛)中,我校学子表现卓越。参加小学组比赛的四位同学Boran、Seojin、Lily与Miranda,凭借出色的团队协作与扎实的数学素养,一举包揽小学组全部五个项目的最高奖项——超级金奖(Top Gold),并以团队总分第一的优异成绩成功晋级英国曼彻斯特全球总决赛。 

 

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与此同时,中学部两支队伍亦发挥出色。他们分为两队,其中五人来自九年级,作为高中组中最年轻的选手,他们勇于挑战自我。其中,第一队(队员:Peter, Amber, Ricky, Roger)凭借两项超级金奖、一项金奖、一项银奖及海报轮第三名的优异战绩,荣获团队金奖,同样顺利晋级全球总决赛。第二队(队员:Sophire, Pu, Duncan, Yannis)则在所有环节中稳扎稳打,最终收获团队铜奖。 

 

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英国数学测评(团队赛)是由英国数学基金会(UKMT)主办的团体数学测评活动,汇聚了来自 80 多个地区的参赛者。挑战环节设置了非常特色有趣的团队答题模式,让队员们在团队协作中,共同探讨数学问题,发散思维,提升数学能力。 

 

本次比赛共设有“数字纵横”“团队挑战”“时空穿梭”“数学海报”和“接力挑战”五个环节,全面考察选手的逻辑思维、问题解决与团队协作能力。我校学子在比赛中沉着应对、默契配合,展现出超乎年龄的数学素养与团队执行力,在这场高规格、高难度的国际赛事中脱颖而出,充分彰显了我校在数学教育及全人培养方面的卓越成果。 

 

 

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教师分享:见证成长,荣耀与感动并存

小学部数学学科组长、指导教师Jessie在赛后分享道:“作为小学组指导老师,看着我们这支以五个项目全获超级金奖、总分第一的骄人成绩载誉而归,我心潮澎湃,无比自豪。这次竞赛突破年龄界限,首次面向小学组,其内容深度与时间要求对孩子们都是全新挑战。面对大多为初中知识的考题,孩子们展现出的不仅仅是扎实的知识基础,更是将知识融会贯通、灵活应用于陌生情境的出色能力。 

 

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中学部数学教师Dr Wu表示:“作为指导与监考老师,我全程见证了同学们在比赛中的全情投入。每一轮竞赛中的紧张氛围与团队协作的力量都令人印象深刻。我十分推荐学生参与这类超越课本的竞赛,它们能有效培养学生的合作能力、沟通技巧、逻辑思维与决策力。” 

 

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学生感言:在挑战中享受数学与合作的快乐

Boran同学分享了团队的协作过程:“在这两天的比赛中,我们完成了许多不同的任务。我和队友们一起克服了许多挑战,最终赢得了第一名。能获得这个奖项,我感到非常高兴。”

 

中学部第一队队长Peter同学分享道:“UKMT团队数学挑战赛的独特之处,在于它真正将团队协作置于核心。虽然过程充满挑战,但我们收获颇丰——不仅学会了如何共同解决问题,也让团队凝聚力变得更强,更深刻体会到合作与友谊的珍贵。” 

 

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谨此向获奖同学致以热烈祝贺,并向指导老师的辛勤付出与家长们的默默支持表示衷心感谢!愿同学们始终保持对数学的热爱与探索精神,在未来的人生舞台上继续绽放光彩! 

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在2025年英国数学测评(团队赛)中,我校学子表现卓越。参加小学组比赛的四位同学Boran、Seojin、Lily与Miranda,凭借出色的团队协作与扎实的数学素养,一举包揽小学组全部五个项目的最高奖项——超级金奖(Top Gold),并以团队总分第一的优异成绩成功晋级英国曼彻斯特全球总决赛。 

 

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与此同时,中学部两支队伍亦发挥出色。他们分为两队,其中五人来自九年级,作为高中组中最年轻的选手,他们勇于挑战自我。其中,第一队(队员:Peter, Amber, Ricky, Roger)凭借两项超级金奖、一项金奖、一项银奖及海报轮第三名的优异战绩,荣获团队金奖,同样顺利晋级全球总决赛。第二队(队员:Sophire, Pu, Duncan, Yannis)则在所有环节中稳扎稳打,最终收获团队铜奖。 

 

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英国数学测评(团队赛)是由英国数学基金会(UKMT)主办的团体数学测评活动,汇聚了来自 80 多个地区的参赛者。挑战环节设置了非常特色有趣的团队答题模式,让队员们在团队协作中,共同探讨数学问题,发散思维,提升数学能力。 

 

本次比赛共设有“数字纵横”“团队挑战”“时空穿梭”“数学海报”和“接力挑战”五个环节,全面考察选手的逻辑思维、问题解决与团队协作能力。我校学子在比赛中沉着应对、默契配合,展现出超乎年龄的数学素养与团队执行力,在这场高规格、高难度的国际赛事中脱颖而出,充分彰显了我校在数学教育及全人培养方面的卓越成果。 

 

 

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中学部数学教师Dr Wu表示:“作为指导与监考老师,我全程见证了同学们在比赛中的全情投入。每一轮竞赛中的紧张氛围与团队协作的力量都令人印象深刻。我十分推荐学生参与这类超越课本的竞赛,它们能有效培养学生的合作能力、沟通技巧、逻辑思维与决策力。” 

 

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学生感言:在挑战中享受数学与合作的快乐

Boran同学分享了团队的协作过程:“在这两天的比赛中,我们完成了许多不同的任务。我和队友们一起克服了许多挑战,最终赢得了第一名。能获得这个奖项,我感到非常高兴。”

 

中学部第一队队长Peter同学分享道:“UKMT团队数学挑战赛的独特之处,在于它真正将团队协作置于核心。虽然过程充满挑战,但我们收获颇丰——不仅学会了如何共同解决问题,也让团队凝聚力变得更强,更深刻体会到合作与友谊的珍贵。” 

 

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