各项安排早知道

From the Master 来自校长 마스터

亲爱的各位家长： 在我们的创始人兼理事长乔女士最近的一封致家长信中，您看到了有关天津学校复课的消息，严格地说，是分阶段开学。在撰写本文时，我们期待着高年级组的学生能够回校上课，但是复课的前提是，需要通过有关部门严格的检查和评估。因此，开学日期尚待通知，一旦确认我们将告知您。 复课，对我们来说是个好消息。过去的九周里，我们的学生、老师和家庭感受到了前所未有的一种压力。列宁曾经说:“有几十年可能什么都没发生;可在几天里发生的事情却像走过了几十年。”虽然有关这句话的真实性无从考证，但当我们回顾过去几个月的经历，就会有同感。世界已经发生了很大的变化；过去我们对未来的预期和现在对未来的预期，也发生了很大的改变。我们在短短几周的时间里如同走过了几十年。 这种变化，总是令人困惑，而青少年最容易受到影响。学校关闭，学生被迫离开校园和亲密的伙伴们，也失去了随之带来的安全感、陪伴和学习体验，这对他们来说是一段艰难时期。很多人已经两个多月没有见到家人或朋友了，只能以电话或互联网的方式交流；还有很多人最近才人刚刚开始走到户外进行活动。家长们除了担心孩子的成长和学习进度，还要为可能出现的财务压力忧虑，这种压力是世界性的。当然，还有时刻为自己的家人和亲朋健康的担忧。 病毒对中国的影响正在消退，现在正迅速蔓延到全世界，并带来了更多的混乱和破坏。对于许多惠灵顿的家庭，包括家长和老师，冠状病毒还没有成为过去，它提醒着我们：这次疫情比二战以来任何单一事件造成的危害都要大，很多人受到波及。 艰难时刻，我们的惠灵顿社群可以为每个家庭提供一定程度的可靠支持，让我们的生活尽力恢复正常。学校重新开放，意味着一件更重要的事情：恢复从前的生活，让那些我们曾经熟悉的东西能够再次回到它们的位置。一旦学生重新进入校园，学校将提供一系列的学生关怀项目和课程，以及为学生提供免费咨询服务。家长们可以在本期《每周快讯》中获悉详情。也可以报名参加每周的“家长与校长见面会”了解，第一期将于4月16日周四开始，面向小学部家庭。 疫情开始以来，时间虽短，却如经年。当下，我们将把焦点放在全力为学生提供安全的环境并为他们提供最优良的教育和机会。这个目标，也是照亮我们前进的动力。每一个家庭、学生和教师已经展现了勇气和抗挫力，让我们继续，直到这个世界“复苏”。校园的重新开放意味着我们离那个美好的目标又近了一步。   向全体惠灵顿大家庭致以诚挚问候 校长Julian Jeffrey Summer学期家长会    本学期的家长会（家长-教师见面会）将借由微软Teams在线进行, 家长们可以通过孩子的Teams账户参会。如您需要翻译，我们将尽力满足，但如果可能的话，还是建议您尽量自行安排。 以下是我校各学部的安排计划： 幼儿园家长会-所有年级 4月20日-4月24日 在4月20日-24日的幼儿园家长会上，家长和老师将有机会庆祝每个孩子的成功，并确认进一步的发展方向和领域。我们的教师将与家长联系来确认开会的时间，并进行预约。我们诚邀幼儿园全体家长参加这项活动，如果您届时不能参加，请联系班级教室预约其他时间。 小学部家长会-所有年级 5月4日-5月15日 和以往一样，本次小学部家长会仍将通过SchoolBuddy系统进行预约。为了保障家长和任课教师时间安排的灵活性，本次家长会为期两周，每天15:00-18:00进行，每场会面时长为10分钟。我们诚邀您和孩子一起参加（请记得带上孩子的学习报告），如您还没有获取学习报告，请发送邮件至cissy.zhao@wellingtoncollege.cn与Miss Cissy Zhao取得联系。 中学部家长会-所有年级 4月20日-5月8日 学校闭校期间，中学部将采用和以往不同的方式进行家长会。本轮家长会自4月20日周一启动，每周一、周二和周四都将进行，为期三周。中学部各任课教师在此期间，将于某两天的晚上16:00-18:00在线和您见面。如果您想和孩子的任课教师探讨孩子的学业情况，请让孩子通过微软Teams和任课教师进行预约（预约时长：5-7分钟）。中学部各科教师的在线时间表将于本周通过邮件的形式发送给各位家长，以便您预约参考。 来自小学部副校长 小学部艺术展   近来，小学部学生踊跃展现出的艺术才华极大地触动了我们。他们创作出了形式多样、令人赞叹的艺术作品。Ms Churchill在评阅了我校在线艺术画廊内展出的小学部作品后，精选以下杰出作品：

Soohyun, 5年级

Yoyo, 3年级

ShuTing, 5年级

Kira, 4年级

Sofie, 5年级

Ms Churchill认为这些作品能够获选是因为它们蕴含了丰富的想象力和创意技能。而Ms Churchill也会定期更新Get Creative文件夹中的艺术活动，以激发学生的灵感，并将其作为开发新技能的重点。她非常期待很快就能再挑选出更引人注目的一些作品，而我注意到我们的学生已经发布和上传了他们最新的创作，所以我认为Ms Churchill不会等太久！在线欣赏丰富的展品是非常惬意和令人着迷的事情，在此向所有与大家分享创意的小学部艺术家们表示祝贺并致以良好的祝愿！ 来自幼儿园中班，MS LATHAM   幼儿园中班的孩子们通过诗歌、探索和创意活动学习并了解了春天。在享受天津宜人天气的同时，他们在户外探索，惊叹于花草树木间鲜艳的色彩，并深受启发，通过创作有关春天的诗歌来提高写作技巧，确保诗句的押韵。有的孩子还制作了漂亮的小手工，比如用树枝、树叶做成的手机，亦或是代表春天色彩的扎染画。最后，他们还绘画了花朵主题的创意水彩画。

春天的诗

来自数学部，MS ROGIC   8年级数学1班（set 1）的同学们自升入8年级以来一直保持着刻苦努力的学习劲头，他们几乎学完了全年的教学内容，这使我们有时间探索教学大纲以外的其他数学知识。尽管这些年轻的数学家们要到明年才开始学习IGCSE教材，但他们已提前涉足了一些相关知识。现在他们都已熟练掌握二次方程，并且都能轻松运用判别式来确定根的性质。Sydney, Jack和Mimi还努力制作了以下视频和您分享。 希望借由观看本视频，能唤醒您的数学记忆，或扩展您的数学技能。敬请欣赏！ 来自英语部，MS CHAPMAN 每周阅读之星   英语部很高兴地宣布荣获本周‘’阅读之星‘’的是： 由Ms Tracey提名的8年级Justin，获奖理由：通过“听”读A.A. Milne的有声书《小熊维尼》，Justin不仅提升了阅读能力还训练了听力技巧。 由Ms Chapman提名的7年级 Anais，获奖理由：Anais不仅阅读了Kiran Millwood Hargrave所著的小说《越冬之路》（The way past winter），还写下一篇详尽的书评。 祝贺Justin和Anais！请大家静下心来，享受阅读吧！