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We Are Wellington | 成功源于外界的激励和自我的驱动

2021-03-10

这和其他世界顶尖大学的录取通知。他将在牛津St Edmund Hall 攻读生物化学专业。我们邀请了Eric一起聊一聊他取得的成绩和对未来的计划。个毕业季，天津惠灵顿学校捷报频传！13年级学生Eric收到了来自英国牛津大学

Eric来自一个拥有生物医学背景的家庭，这样的家庭背景对他如今大学专业的选择无疑产生了一定的影响。他在5年级的时候加入了天津惠灵顿学校，不仅是因为学校在中国和全球享有的声誉，还因为学校本身非常注重学术和个性化发展。学校不仅给了他鼓励，而且教给了他在不同阶段探索课外学科的方法，让他获得了首屈一指的资源。

谈到学校在他的教育历程中的角色，Eric 告诉我们，学校将学生置于中心，课堂规模小而引人入胜，引发学生参与真正的辩论和对话。总有人有自己不同的看法，这就使得人们从多个角度考虑问题，这在科学领域显得极为有用。恰是因为课堂规模小营造了一种独特的社群和熟悉感，学生们能更好地了解老师和同学。所有这些因素，加上他不断得到的支持和鼓励，促成了他的成功。

Eric进一步解释说，老师们总是鼓励他为那些他认为超出自己能力范围的事情而努力，并尽最大所能帮助他，包括为他研究的项目提供所需的资源。学校的大学升学指导团队也在新冠疫情期间，协助他顺利完成申请过程和在线面试，他特别感谢大学升学指导老师们对他的关心和支持。

Eric的父母也给了他很大的支持和动力，他们一直鼓励他以好奇和敏锐的眼光思考问题。他总是被鼓励遵循自己的兴趣，这种激励能够帮助他超越局限，获得更广阔和全面的学术领域认知。

谈到自己的成绩，Eric说，12年级时，他有机会为世界50强名校澳大利亚昆士兰大学写了部分文献综述，这让他意识到在生命科学领域发展的可能性，以及这一领域中的严格要求。不仅如此，他还参加了学校的EPQ项目，对代谢紊乱进行了调查，他认为这可能是自己迄今为止最了不起的成果。

虽然Eric不偏科，但他认为历史课是对他有很大帮助的科目。不仅因为他对历史感兴趣，还因为它教授了科学家不可或缺的举一反三的能力；它强调对信息的分析和批判性评价是科学研究的关键。学习历史丰富了他的世界文化背景。他认为这一点对于即将出国留学、体验新文化和结识新朋友的学生来说尤为重要。

他非常感谢牛津大学给予的机会，让他能够在一所曾经教授过该领域最杰出的人才的学府里，从事他感兴趣的领域。他认为自己之所以被录取，不仅因为他对自己选择的科目有着浓厚的兴趣，同时也离不开巨大的努力和付出，如果没有老师、家人和同学的支持，他不可能获得这个成绩。

他感激父母，他们不辞辛劳地给予了他最好的受教育机会；他还感谢惠灵顿的所有老师，他们在他的教育历程中给予了很多珍贵的东西；他特别感谢学校科学学科的老师们，他们的热情让他有了在牛津大学St Edmund Hall追求未来的决心，同时感谢历史课开阔了他的视野，以及数学部的老师允许他在一年内完成高中数学课程。

Eric分享给考虑加入天津惠灵顿学校的同学们一些建议：不要采取线性的学习方式。他认为，在学术上取得成功的最佳途径是不要受限于教科书，尽可能获取更多的的经验和知识。

当被问及自己对未来的雄心壮志时，Eric说，他的目标是参与全球医疗卫生领域的发展。

我们祝愿Eric在牛津大学的学习取得圆满成功，并期待看到他在实现个人抱负方面取得更大的成就。

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被问及Eric取得的重要成绩时，他的母亲给我们分享了以下心得：

您对您的孩子令人骄人的成绩有何感想?

Eric在天津惠灵顿学校的这些年里做得很好，取得了全面的发展，我为他的学术成就以及他对学校学术团体、服务、体育和文化活动的参与和贡献感到骄傲。我很高兴他的学习能力和良好的品格得到了牛津大学的认可。

您认为学校对Eric取得的成绩发挥了怎样的作用？

我可以毫无保留地说，学校竭力实现教育的愿景和使命。教师把每一个学生都当作一个个体来对待，不论课堂教学与课外活动都同样强调公平和效率。他们作为榜样，激励学生成为慎思、独立、有个性和包容性的学生。

校长Jeffrey先生曾经说过，教育是一次旅行，行者在旅行中受益，我认为校长Jeffrey先生和学校做到了这一点。从我儿子和他的老师、同学们一起踏上这段旅程以来，我见证了他们同甘共苦，分享悲伤与快乐。在这个大家庭里，这段旅程是师生相互影响、相互鼓励、相互尊重、相互充实的过程。

作为父母，您是如何始终如一地支持Eric？请跟我们分享一下。

我希望我能夸耀这是真的，但我不能。上帝也许给了我当超级妈妈的雄心壮志，但肯定忘了给我魔杖。

育儿和教育不是一件容易的事，特别是对于那些为孩子们选择了接受国际教育道路的父母来说。这条路走得相对较少，因此可借鉴的先例和经验也不多。获取资源难度大，受多种因素影响，教育环境和条件也在不断变化。然而，我觉得幸运的是有人可以依靠，比如我的丈夫和父母，还有Eric的叔叔婶婶以及堂兄弟姐妹。我还要感谢惠灵顿学校那些与我们分享、支持和爱我们的家长们。

如何培养出优秀的孩子，您有何建议?

中国作家龙应台在她的《目送》一书中说：

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追！

惠灵顿让我相信，母亲的使命不是把孩子送到另一个地方，即使是名牌大学，而是接受一种新的看待事物的方式。在一个多元化的世界里，衡量成功的标准不是简单的学术成就，而是多方面的。所以在惠灵顿，每个孩子都被视为一个独特的个体，学生和家长拓宽了他们的视野，不存在所谓的“内卷”现象。学校向学生展示了一个更广阔的世界，培养他们广泛的兴趣和才能，学生们同侪支持、友好竞争，这种学习环境对学生和家长都是一种福气。