毕业生家长说丨孩子在惠灵顿的成长足迹—“温暖而踏实”

Ethan在初中毕业后选择了天津惠灵顿学校，开始了他的高中生活。如今，他已从这里毕业，开始英国的大学生活。老师邀请我，作为毕业生家长，分享这三年里孩子的成长和变化。起初，我想从学习的角度进行总结，但最终发现，真正值得铭记的，并非是学习，而是惠灵顿所提供的那份丰富而难忘的青春体验。 

回想起我的小学时光，首先浮现在脑海中的，并非课堂上的知识，而是每年元宵节那场全校师生参与的提灯游行。孩子们带着各式各样的灯笼，从家里来到学校，红金鱼、黄公鸡、会转的走马灯...在老师的带领下，我们绕着校园游行，然后走上校外的街道，吸引了众多路人的目光。那晚，到处是欢声笑语，还有各种零食的甜蜜。然而，这样的传统活动似乎在我孩子这一代已经逐渐淡出校园，学习占据了绝大部分时间。 

我常想，三十年后，当他们回忆起自己的童年，是否还能拥有这样温馨的记忆？幸运的是，惠灵顿在这方面做得与众不同。这里每年都会举办一场盛大的音乐剧演出，从演员选拔到乐队演奏，从服装设计到舞台布置，全部由学生们亲手完成。每个学生都有机会参与，通过竞争获得角色，经过几个月的辛勤排练，最终在舞台上呈现出令人难忘的表演。我的孩子作为乐队的一员，连续两年参与了《绿野仙踪》和《变身怪医》的演出，这无疑是他在惠灵顿最宝贵的回忆之一。 

我静心思考，脑海里很快出现两个词：“踏实”和“充实”。 

孩子是十二年级从高考体系转轨到国际课程体系的。作为家长，转轨初期是有些焦虑和担心的，担心孩子不能尽快适应新的教学体系，融入新的环境；也由于对国际教育缺乏足够的了解，我对孩子是否能取得理想的成绩从而顺利升学也存在一些疑虑。 

随着孩子在学校里逐渐适应，学习生活很快步入正轨，看到孩子积极努力的学习状态和老师们做出的好评，我的心踏实了。天津惠灵顿的校园学习生活是非常充实的，学科课程课时安排合理，小班教学可以让教师充分关注到孩子的学习情况。外教们不仅教学经验丰富，而且对学生特别热情和耐心，能够给予学生个性化的学业指导，因材施教。学校给不同年龄段的学生安排了丰富多彩的课外活动，即便是毕业年级的学生，也有机会参与其中，培养兴趣、提升能力、放松身心。惠灵顿校园环境整洁安全，教学设施先进，校园管理规范；学校全英文的教学环境、全外教的师资配置，都与国际教育严格接轨，这些都让家长感觉特别踏实放心。 

每学期按时召开的家长会，让家长有机会走进校园跟每位任课老师进行面对面的交流，既能及时了解孩子在学校的表现和学习状态，也能得到老师们中肯的评价和专业的教学建议，便于学生查缺补漏，有的放矢。最让人印象深刻的是学校的升学指导团队，非常专业、敬业，经验极其丰富。从孩子入学开始到申请全过程，从课程选择、考试准备、背景提升，到大学和专业的选择，再到申请材料的准备和递交，老师们都会根据每个学生的优势和特点进行单独的指导，为学生的申请之路保驾护航，助益良多。