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面向未来的教育 — 小学部STEAM活动日

2021-11-16

科学技术的进步对我们的生活产生着充满颠覆性与变革性的深远影响。孩子们在受“1”和“0”影响的世界成长，这在20年前听起来也许会很荒谬，但在今天已成现实。学习计算机科学能够让孩子更好地感受到自己与所生活的世界的联系。帮助这一代的年轻人乃至于他们的后辈，为日新月异的未来社会做好准备是教育者需要优先关注的。为此，机器人技术正在成为现代课程中不可或缺的部分。

数字时代已经到来，量子时代也即将到来，渐渐颠覆着人们曾经认为不可能的事情的界限。学生们需要了解计算机的力量，并且学习如何使用这样的力量去改变自己以及他人的生活。天津惠灵顿学校小学部的STEAM课程（科学、技术、工程、艺术、数学课程）致力于让学生真正参与到学习活动中，发展21世纪人才所需的技能，例如批判性反思/思考、沟通技能、知识架构、与人互助、迭代、文化认同、同理心以及领导力才能等等。

教师的经验可以帮助学生们解决困难。学生总是感到困惑，为什么有些代码总是出问题。这时，学生和老师讨论他们的想法，老师有技巧地提出问题，这些都能引导学生找到问题的答案。

学生独立学习

在迭代（即反复执行某一程序，直到满足某一条件为止）过程中，学生可以寻找到解决问题的方案，并开始探索软件的不同方面。独立学习总是能够让学生更为辩证地反思自己的成果。

学生互相合作

只要方式恰当，学生为了同一目标的合作能够让他们彼此之间形成紧密的联系。分组合作有助于培养学生们的同理心、洞察力和领导技能。他们不仅仅是在一起学习编程，更是学着与人合作。

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