每周快讯 2020年1月10日
2020-01-16
From the Master 来自校长 마스터
亲爱的各位家长: 欢迎老生返校,也欢迎新生加入惠灵顿大家庭,一起迎接新的学期。这个学年余下的时间,我的一个工作就是更多地与家长沟通,继续提高家校沟通的质量。为了达到这个目标,其中的一个举措就是,学校高管团队(SLT)将轮流在幼儿园办公,幼儿园的家长们,您将能够方便地找到学校的管理者。每天,在幼儿园早接晚送学生的时间,我和我的管理团队,将在幼儿园办公,家长可以找到我们,将您的想法反馈给我们。 与惠灵顿年度评审工作相关联的家长满意度调查将于下周开始,细节如下。烦请您注意查收邮件。 惠灵顿年度评审问卷调查 与往年一样,学校将于今年3月17日和18日迎接英国督察组的来访。上一次视察的反馈非常积极,学校在此基础上不断改进和发展。家长的反馈对于了解学校的发展很重要,因此,作为年度评审工作的组成部分,家长满意度调查将于1月14日周二开始,于2月2日周日结束。调查问卷有英语、汉语和韩语。在此,感谢您的支持,希望我们能够收到来自家长的更多反馈。问卷用时10-15分钟,在线完成。 我和您一如既往地期待着,新学期是惠灵顿教育社区又一个丰硕的学习阶段, 学校和家庭继续全力支持每一位学生,开拓学习者的潜能,帮助他们成为最好的自己。 向全体惠灵顿大家庭致以诚挚问候 校长 Julian Jeffrey *温馨提示* 本周学校每天放学时间和班车离校时间均为16:00。 校长见面会 约克公爵会议室 1月16日周四 14:00-15:00 本周的校长见面会将面向2-6年级家长开放。有意参加的家长请于1月15日周三前,发送邮件至emma.shi@wellingtoncollege.cn与石老师取得联系并确认。 家长分享会:惠灵顿人文科学课程介绍 员工休息室 1月15日周三,9:00-10:15 每隔一周的周三上午09:00-10:15,家长们都将有机会到学校参加家长分享会,会议内容涉及孩子教育的各个方面,包括早期教育、A-level课程、大学申请等。在本次的家长分享会上,我校人文学部负责人Mrs Megan Gater将向您详细介绍中学部人文学科的课程体系设置。分享会于9:00在员工休息室正式开始。 来自小学部校长 小学部家长会 1月13日-17日 小学部将于2020年1月13日-17日期间举办家长会,旨在跟进并了解学生们在整个Michaelmas学期所取得的学业进展,家长们也可以向班主任了解孩子们在考试周的表现情况。请尽快预约您和老师的会面时间。我们期待家长们能够参加本次家长会,因为这对于评估学生的成绩并设定新的目标非常重要,以确保每个学生都能获得应有的成功。请注意,本次预约和上次家长会一样,只能通过schools-buddy(暨ASA选课系统)进行,期待您的到来(https://wcit.schoolsbuddy.net/Account/Login ) 幼儿园家长分享会:祖父母该如何支持幼童的学习和发展 员工休息室 1月15日周三 14:30-15:30 隔代教育是当今家庭教育中的普遍现象。本次幼儿园家长分享会上,您将了解到作为祖父母,如何认识他们在儿童成长中的作用,如何营造和谐的家庭氛围,以及如何在家校合作中发挥作用。副校长杨博士将为大家带来“祖父母如何支持幼童的学习与发展”的主题讲座。欢迎大家参加。 来自中文部学科主管 欢庆中国新年 请知悉下周二15:00-15:45将进行作文竞赛的决赛,中学部中国新年秀将于下周四14:50-15:50举行。(下周无ASA) 热烈欢迎家长到校观看表演、参加传统服装日以及慈善新春庙会! 来自大学升学指导团队 USAP and USAD 家长会 员工休息室 1月16日周四 15:00-16:00 在USAP及USAD现场比赛正式开始前,我们将举办一场家长会,向所有参赛学生的家长介绍我们成都之行的比赛行程及注意事项。也欢迎参赛学生参与本次会议。 来自教育技术主管 孩子的电子设备使用时间 尊敬的家长,为期两周的中国新年假期即将到来,您的孩子将拥有使用电子设备的娱乐时间。关于电子设备的使用时间,我想从我最近的写的一篇文章里摘录一些相关内容与您分享: 随着数字设备和新技术不可避免地充斥于我们的生活,它们让我们的生活变得更容易、更安全、更有趣,使得我们为之惊叹的同时,我们也不能不思考这项技术可能对我们产生的负面影响。 牛津大学牛津互联网学院的Andrew Przybylski博士和卡迪夫大学的Netta Weinstein博士最近发表的研究表明,“…… 在鲜少使用和过度使用电子设备的两个极端之间,存在着一个适当的节点,通过“适度”的屏幕时间可以提高青少年的幸福感”。研究人员认为,这可能是因为使用电子设备可以增强创造力和沟通技巧并提升个人发展。使用电子设备并产生负面影响时的临界点是:- 使用智能手机/打游戏达2小时
- 使用电子设备观看影像达4小时
- 对于18个月以下的儿童,避免使用视频聊天以外的屏幕媒体。希望介绍数字媒体给18-24个月大的幼童的父母应该选择高质量的节目,并与孩子一起观看,以帮助他们理解所看到的内容。
- 对于2至5岁的儿童,可以观看高质量节目,并限制屏幕使用时间为每天1小时。父母应该与孩子共同观看,以帮助他们理解所看到的并将其应用于周围的世界。
- 对于6岁及6岁以上的儿童,应始终限制使用电子设备的时间和类型,并努力保障孩子充足的睡眠,体育活动和其他对健康至关重要的行为。(可以在文末找到创建APP认可的属于您自己的家庭媒体计划的链接)
- 一起规划无电子设备时间,例如晚餐或开车,并在家中规划出无电子设备的位置,例如卧室。
- 持续和孩子就网络身份和安全意识进行沟通,包括在网上和线下尊重他人。
- 睡觉前1小时内避免接触电子设备或屏幕,因为有证据表明使用媒体会对睡眠产生负面影响
相关资讯
每周快讯 2020年1月17日2020-01-20
From the Master 来自校长 마스터 亲爱的各位家长: 这周我在学校欣赏了一系列精彩的庆祝中国新年的演出。学生们的表演,从独唱到合唱,从舞者到演员,都展示了团队合作的力量和奉献精神,其中特别值得一提的就是勇气。许多表演者是有生以来第一次登台,他们每个人都克服了相当大的紧张情绪,完成了这些令人难忘的表演。一如既往,我为我们的年轻人感到骄傲,他们表现出的决心和胜任力成为学校庆祝活动中最闪
点击阅读
教学相长,共创未来2020-02-24
From the Master 来自校长 마스터 亲爱的各位家长: 一名令人难忘的好老师身上有很多品质。在我看来,这几点非常重要:慈爱、专业、耐心、与孩子们相处并一起完成任务的胜任力,使孩子有能力感受到自我的成长,无论是作为一个“人”还是一个“学习者”。不过,好老师的特质里还会有其它的一些因素。我敢肯定,每个人在童年时都有关于老师的美好回忆,或者不那么美好的回忆。 在好老师的品质清单上,我还要加
点击阅读
教学相长,共创未来2020-02-28
From the Master 来自校长 마스터 亲爱的各位家长: 我写过很多关于培养惠灵顿学生抗挫力和坚毅品格的文章。那是想说明,18岁的年轻人在离开学校时,需要做好准备,去面对广阔的世界,他们需要带着自信和一切能够帮助他们应对未知的技能,走入大学以及未来的职业,并始终保持着生命力。 现在正是防控疫情的特殊时期,学生、家长和老师需要调动自身的应变能力来应对新型冠状病毒肺炎(Covid-19)疫
点击阅读