优秀教师访谈系列丨对话新任经济和商务学部组长

我的教育之路是由对经济学和商业学的深厚兴趣以及激励新一代领导者的愿望所塑造的。我的学术背景包括在渥太华大学获得经济学学士学位，以及在西班牙巴塞罗那完成工商管理硕士学位（MBA）。这些坚实的经济学和商业管理知识自然而然地引导我探索传授知识的方式。我选择转向教育领域，是我在不同职业角色中的经历所驱动的，从在加拿大担任代课教师到在中国做教育管理的工作。这些角色凸显了一位热情教育者对学生生活的深远影响，激励我将自己的职业生涯奉献给经济学和商业学的教学与领导工作。 

在我以往的职业生涯中，我有幸实现了多个既反映个人成长又对所服务的机构产生积极影响的里程碑。作为西安交通大学附属中学经济学和商业研究部门的负责人，我在提升教学标准和营造激励学术卓越的学习环境方面发挥了关键作用。此外，在之前工作的国际学校，我在国际文凭课程（IB）的课程发展和创新方面取得了显著成就，成功地将全球视角融入经济学课程。我最为自豪的成就之一是指导一位学生进入牛津大学学习经济与管理。这一成就不仅意义重大，因为它展示了学生的潜力和水平，也证明了我们部门所建立的教育计划的有效性。 

天津惠灵顿以其卓越的教育质量而著称，尤其是其教育理念，它在学术严谨性与品格培养及全球公民意识教育之间取得了平衡，这深深吸引了我。在这样一个以强大价值观为基础，致力于培养全面发展人才的杰出学校工作，让我感到非常振奋。此外，惠灵顿对教学与学习创新的重视与我的专业理念不谋而合，使其成为我作为教育领导者贡献力量和个人成长的理想环境。 

作为经济学和商务学科的组长，我今年的主要任务是创造一个环境，让学生不仅能够掌握经济学和商业的核心概念，而且能够发展出在当今全球化世界中取得成功所必需的批判性思维和问题解决技能。我计划强调跨学科学习，将经济学和商业研究与现实世界的问题及其他学科相结合。同时，我将与同事们紧密合作，不断优化我们的教学方法，确保我们的学生积极参与并受到挑战，从而充分发挥他们的潜力。

对于那些对经济学和商业领域感兴趣的学生，我的建议是保持好奇心，永远不要停止提问。这些领域是动态且不断变化的，需要具备分析和适应性的思维。我鼓励学生们寻求实际操作的机会，无论是通过实习、项目还是课外活动，因为这些经历能够提供宝贵的见解和实践技能。此外，扎实的数学、历史和科技基础将进一步提升他们的理解力，为他们未来在经济学和商业领域的职业发展做好准备。 

要吸引学生参与经济学和商业研究，需要结合相关性、互动性和热情。我计划采用将课程内容与现实生活紧密结合的策略，例如通过案例研究、模拟和针对当前经济问题的辩论。通过将理论概念与实际情境相联系，我的目标是使这些学科更易于接触且更具吸引力。此外，营造一个鼓励学生分享观点的课堂环境对于激发积极参与和深入学习至关重要。

在教学之外，我对运动，尤其是田径，充满热情，并且在这一领域取得了显著的个人成就。另一个乐趣是与家人共度时光，特别是陪伴我4岁的女儿。看着她成长，并通过她的眼睛探索世界，是一种非常有成就感的体验，它为我的个人生活带来了平衡。此外，我还喜欢关注全球经济趋势和发展，探索这些变化如何影响教育和商业。这些爱好不仅为我提供了个人满足感，还丰富了我的教学内容，使我能够将多样化的经验和视角带入课堂。