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2024英国惠灵顿公学暑期研学之旅

2024-09-09

Ms Sophia Shen

英语作为第二外语教师 / 关键阶段3协调员

英国惠灵顿集团夏令营结束已月余，作为带队老师，回想起那段与来自世界各地的惠灵顿家庭的学生和教师共度的时光，我仍感欣喜，迫不及待得想与大家分享这段美妙的旅程，以及我的学生如何在这个教育之旅中亲身感受、实践和理解惠灵顿的核心价值观。这个夏校为学生们提供了独特的机会，让他们在参与各种学术学习、探索体育、发展领导力和旅行体验的同时，能够提高知识，习得技能和拓宽视野。

学术课程

夏校的学术部分包括许多启发性的课程。经验丰富的惠灵顿教师们提供了引人入胜的课程，锻炼学生进行批判性和创造性思考。学生有机会在团队协作过程中发展他们的沟通与合作技能。短短一节课得结果令人印象深刻，许多学生在课堂表现有了显著的提高。

来自 Priscilla（Year 9）

“参加英国惠灵顿夏令营拓宽了我的视野。宁静的校园、丰富的历史和多元文化给我留下了深刻的印象。我与来自不同文化和背景的新朋友们度过了难忘的时光。于我而言，我很难选择最喜欢的课程，因为每节课都有不同的吸引我们的亮点，几乎每项任务都为我们量身定制。通过丰富多彩的课堂任务和团队活动，我们了解了成为一名优秀的学习者和领导者所需的重要技能。这次夏校使我更加独立、勇敢和豁达。”

体育和活动

体育课程同样令人印象深刻，包括垒球、网球、羽毛球、篮球、攀岩, 射击和户外障碍课程等各种活动。这些课程旨在帮助学生们提高身体素质、锻炼协调性和增强团队协作能力。体育课程由经验丰富的教练们为每个学生提供个性化的指导和支持。

来自 Mason（Year 9）

“夏令营过程中，我与其他城市和国家得同学建立了深厚的友谊。在一场垒球练习比赛中，队伍最初是按学校分组的，但由于人数不均，一位同学加入了对方的队伍，帮助他们赢得了比赛。在比赛面前，他选择了用善良和公正来帮助别人，这正是我们一直追求得体育精神。事实上，我觉得在那一刻，我们双方都赢了。”

全球社会领导力课程

夏令营的另一个亮点是全球社会领导力课程。在整个课程中，我们的学生接触到各种领导理论和实践，并有机会通过各种团建活动和模拟将其付诸实践。他们学会了如何有效地沟通、建立信任和团队合作，并做出有益于整个团队的决策。令我最印象深刻的使，我们的学生表现出的自我反思和自我认知的能力。他们被鼓励认识自己的优势和劣势，从而对自己的领导力有了更直观的理解。

来自 Olivia（Year 10）

“在惠灵顿的全球社会领导力课程中，我经历了一次难忘的体验。天津惠灵顿与曼谷惠灵顿的学生被混合分组，共同参与了几天的班级活动。活动结束时，老师要求我们选出最具领导才能的学生。我原本以为，基于学校归属感，大家可能会倾向于选择自己学校的同学。然而，结果出乎我的意料——几乎所有人都选择了我。这次经历不仅让我感到荣幸，更重要的是，它让我对责任感、领导力和自信心有了更加深刻的认识。我意识到，真正的领导力超越了学校、地域甚至文化的界限，它基于个人的能力和对团队的贡献。这不仅是对我能力的认可，更是对惠灵顿价值观的一次生动实践。”

历史名城游览

最后，这次夏令营包括历史游览，让学生有机会探索英国一些最迷人和标志性的地标。伦敦之旅、汉普顿宫、牛津和哈利波特工厂等。学生了解了这个国家丰富的历史和文化，对我们的大千世界有了进一步的了解，也多了一份好奇。

来自 Hana（Year 9）

“6年前，我和我的家人踏上了英国之旅，我们的行程与这个夏令营的许多活动不谋而合，比如参观了令人向往的哈利波特工厂。那时的我，对周围的世界还充满懵懂，未能深入体验。然而这一次，我更加独立和主动地探索每一个角落。更有意义的是，这次是与我亲爱的同学们并肩同行。我们一起探索，一起分享，一起创造属于我们共同的回忆。这次经历不仅让我对英国的文化和历史有了更深刻的认识，也让我与朋友们的友谊得到了加深和升华。”

就是这样一个难忘的暑期，就是这些真挚的学生心声，让我再次感叹，这个夏令营是我们关键阶段3学生拓宽视野、发展技能并与来自世界各地的新朋友交流的绝佳机会。这启发他们成为一个全面发展的学习者和成为最好的自己，在学习的旅途中做到笃学，互通和善新。

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